Formatação do Resumo Acadêmico

Queridíssimos!!! Para ajudar na escrita de seus Resumos acadêmicos vou informar a formatação adequada para esse gênero. 

E também recapitular os movimentos retóricos. 

Vejamos então... 

Fonte: Times New Roman ou Arial

Tamanho da fonte: 10

O Titulo do resumo deve ser o mesmo do trabalho acadêmico ( seja artigo, monografia, dissertação, tese). Deve está com letras maiúsculas em negrito e centralizado.

Nome do autor: alinhado a direita com um asterisco indicando a nota de rodapé que especifica a formação acadêmica do autor.

Corpo do texto: deve está em parágrafo único justificado e com espaçamento simples (1,0).

As palavras- chave: são no mínimo três e no máximo cinco. Podem ser separados por ponto e vírgula( também podem só por ponto ou só por vírgula, depende das normas da instituição).

Abaixo veja um modelo de Resumo com os movimentos retóricos mostrados nas postagens anteriores, eles estão em destaque por cores.

Modelo com os movimentos retóricos

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* Professor adjunto da UERN

Utilizem essas normas nas suas produções e bom trabalho!!!!

Atividade para a turma de Estatística

Olá meninos!!!
Hoje temos uma atividade muito bacana pra que vocês possam interagir mais no blog.

Queremos muito que esta ferramenta da web seja útil para o processo de aprendizagem da turma. Então vamos lá... Vejam o que devem fazer:

• Primeiro vocês devem ler o texto abaixo, fazendo um fichamento:

TEXTO EM PDF (click e baixe): Etnografia e a pesquisa em linguagem e educação

• Em seguida, devem procurar no texto, possíveis respostas para as questões sugeridas no roteiro de leitura:

ROTEIRO DE ESTUDOS PARA O TEXTO ETNOGRAFIA E A PESQUISA EM EDUCAÇÃO E LINGUAGEM

 

1.    Qual é o objetivo central do texto?

2.    Como você compreende a teoria positivista?

3. Qual a relação entre a teoria positivista e a ideia de conhecimento objetivo (OBJETIVAÇÃO)?

4.    Como você compreende a abordagem qualitativa de pesquisa?

5.   Como você definiria a Etnografia e quais são os ganhos para a pesquisa que se utiliza dessa abordagem?

6.   Como você compreende a relação entre o sujeito pesquisador e os sujeitos pesquisados em uma abordagem qualitativa?

7.  É possível realizar uma pesquisa que reúna técnicas quantitativas e qualitativas? Comente‼!

8.  O que você achou de mais interessante nos relatos de experiências de pesquisa apresentados pelos autores Dieb e Araújo?

9.    De que maneira você vê a atividade de fazer pesquisa depois dessa leitura?

• Por fim,  devem postar aqui, um comentário sobre o texto lido e, de preferência, que englobe as respostas para as perguntas do roteiro. Porém, durante a escrita do comentário, essas respostas não precisam seguir a mesma ordem em que as perguntas foram feitas. 

OBS: O seu comentário deve ser um texto corrido que responda todas as pergunta, e não respostas isoladas para cada pergunta. E claro ao final deem seu parecer sobre o texto. 

Dicas para iniciar uma Resenha

Nosso blog está trazendo mais dicas e o tema de hoje é  Resenha, um gênero textual muito utilizado na mídia para divulgar livros, CD, DVD e filmes.

A Resenha descreve e avalia uma obra, o seu maior intuito é informar ao leitor uma crítica (boa ou ruim) sobre a obra resenhada.

Quem procura uma resenha para ler não deseja simplesmente um resumo da obra, deseja principalmente a opinião do resenhista. 

Uma Resenha se divide nas seguintes parte: 

• Apresentação da obra
• Descrição
• Avaliaçãoo
• Recomendação

Muitas vezes temos dificuldades em iniciar a Resenha, é como se nos faltasse um norte. O Prof. Dieb pensando nessa dificuldade passou em sala de aula as seguintes perguntas que facilitam a construção desse gênero:

Para a Apresentação

1. Do que se trata o objeto (CD, DVD, Livro...)?
2. Qual o título?
3. Quem é o autor ou diretor?
4. Por quem foi produzido/ editado/ publicado? Onde e quando?

Para a Descrição

1. Qual o assunto geral?
2. Como (ou em quantas partes) o conteúdo deste objeto está dividido?
3. Do que se trata as suas partes?

Para a Avaliação

1. Como você avalia a obra? Destaque algumas partes: Pontos fortes e pontos fracos.

IMPORTANTE: A principal parte da resenha é esta, este é o momento em que você dá sua opinião. Geralmente é a maior parte do texto.

Para a Recomendação

1. Você recomenda a obra? Sim ou não. 
2. Porque?
3. Pra quem?

Lembrem- se essas perguntas são apenas um norte para a criação da sua resenha. Elas servem de base e te ajudarão a construir seu texto, mas não é algo fechado em si mesmo. Você pode querer se valer de outros aspectos, só não pode fugir da estrutura da Resenha. 

Espero que gostem!!!!!!